武汉江汉区教育局转达小学生排队被先生竹板打手，原由是学生们上课疯闹、不遵守课堂纪律，结果是班主任被停课并向学生和家长致歉。教育惩戒权相关话题再次引发讨论。
去年底，教育部宣布了《中小学教育惩戒规则(试行)》，一方面赋予西席以合理手段管教学生的权力，制止“不敢管也不愿管”的问题；另一方面则约束西席管教学生的行为，明确实行教育惩戒过程中，不得有“以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚”等7类行为。
从视频中可以看出，涉事西席确实直接造成了学生身体上的痛苦。有网友称“体罚除了给孩子带来危险，解决不了任何问题”，也有网友称“不能一味指责先生”“打个手心也没事”“先生太难了”。
教育惩戒权是把双刃剑，行使得好，可以培育学生加倍康健的人格，但行使得欠好，也会给孩子带来创伤。
《中小学教育惩戒规则（试行）》将自今年3月1日起施行，各地需基于实际情况，提前谋划，制订详细的、可操作的细则，在实践中完善教育惩戒权的执行程序。西席、家长也需要通力合作，学法、懂法、遵法，严格执行教育惩戒程序。
我们期待，“教育惩戒”可以为教学工作带来新气象。
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泉源：新华网
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